2023年10月28日，由中國陶行知研究會、上海市科創教育研究院、遠播教育集團主辦的第六屆IEIC國際教育創新大會，將在上海浦東嘉里大酒店舉辦。

第六屆IEIC重磅嘉賓

胡衛，研究員，享受國務院政府特殊津貼專家。十二十三屆全國政協委員，民進中央委員，中國宋慶齡基金會理事，中華職業教育社理事，中國民辦教育協會常務副會長，上海市人民政府參事，上海市中華職業教育社常務副主任，長三角教育發展研究院院長。

作為教育改革與實踐的探索者，胡衛履職全國政協委員近10年，每年提交數十份重要提案，緊扣“國家大計”，聚焦“民之關切”，熱點提案網上點擊率破億。

他關注職業教育法修訂的進程和成果，先后隨全國政協調研組赴15個省市自治區考察，致力于打破體制障礙，實現職業教育與普通教育、學術教育融合發展，暢通職教升學通道，為挺起職業教育的“脊梁”而建言。

他是教育事業發展的耕耘者，帶著教育者的情懷，扎根教育研究，與前輩們、同事們一起開創了《民辦教育動態》雜志、民辦教育叢書、民辦教育大型數據庫、民辦教育發展事業報告等諸多項目，為推動我國民辦教育多樣化和創新發揮了重要作用。

他是教育公益的推動者和踐行者。近期，在胡衛推動下，由中國民辦教育協會高中分會牽頭、協和教育中心(集團)捐助的湖南通道縣優秀學子上海公益研學活動成功舉行。在為期四天的暑期公益研學活動中，同學們參與了各種豐富多彩的科學探索和實踐，拓展了自己的知識面和視野，激發了對科學的熱愛和創新的思維。

他曾呼吁，民辦高中和社會各界要群策群力，有力推進民辦教育、民辦高中多樣化高質量發展，為中國教育的現代化作出應有的貢獻。

他始終心系青少年教育，密切關注青少年個體生命成長，對于他們的未來發展寄予深切厚望：在教育的道路上遵循發展規律，重視大腦質量提升，通過發明創造為社會和人類做出貢獻。

個人榮譽：先后承擔了國家哲學社會科學規劃、全國教育科學規劃、國家社科基金教育學等重大項目，主持完成的國家社會科學基金重大招標課題結項獲“優秀”等級。曾獲全國優秀圖書獎2項，全國教育科研成果二等獎2項，上海教育科研成果一等獎3項、二等獎2項。

出版著作：獨立或合作出版著作30余部。

在第五屆IEIC國際教育創新大會上，他從《人類的終極問題》一書出發，分享了作為一位教育者的真切經驗，對于青少年教育提供了重要啟示，為眾多家庭、社會人士、教育學者帶來了溫暖的教育智慧與思想。

《何以為人——讀人類的終極問題有感》

就青少年教育而言，不應只對歷史發展趨勢做被動反應，要領先變革趨勢。

人類的智能是多元化而非單一的，每個人的長項智能是不一樣的，教育不能平均用力，而是要通過了解學生優勢智能，因材施教、揚長避短、揚峰補谷。

我們要讓生命有質量，活出精彩、活出價值，就要遵循人的發展規律，重視大腦質量的提升。讓嬰兒有充足的時間發育，讓少年有足夠的時間發掘潛能，讓成年人有足夠的時間去發明創造，并最終為社會和人類做出貢獻。

——節選自第五屆IEIC大會 胡衛

正是胡衛這樣的教育先行者持續關注和推動教育發展，為我們打下了堅實的基礎，讓我們更有力量和信心投入到教育事業中，為中國的教育發展不遺余力。

10月28日，胡衛先生即將出席第六屆IEIC國際教育創新大會，為大家帶來精彩分享，敬請期待!

2023年10月28日 @中國·上海

第六屆IEIC國際教育創新大會

他將輸出哪些真知灼見?讓我們拭目以待!