六月美麗的一天,我們一樓歡迎體育局的領導出席我們的禮堂。他們參觀了我們的賽艇中心,遇到了四位專業教練,父母和教練都是為我們準備了一個獨特的體育課。正如中國話,優秀的年輕一代有助于建設一個強大的國家。萬科雙語學校的學生在競技運動中脫穎而出,特別是在劃船和攀巖方面。

程林女士從青少年的運動特點開始,并預防受傷。然后她談到戶外運動和運動相關安全的基本知識,向學生們介紹了八項結,頭盔,安全帶和繩索等基本設備。開放式教室具有輕松的氛圍,學生可以通過獨立練習和思考學習,這也使學生更容易接受挑戰,敢于嘗試新事物。
攀巖不僅可以提高兒童的身體素質和協調能力,而且還能增強他們的毅力,耐心和意志力。有助于提高自己的目標管理能力和自我激勵能力,使他們變得勇敢和關懷,在攀登過程中更加貼近自然,激發他們的環保意識。
參加戶外活動,如遠足,洞穴探險,攀巖,攀巖,巖石下坡,橋下坡,峽谷索道,穿過大石谷,帳篷設置,露營,燒烤,篝火晚會,竹藝術,筍挖掘,河道追蹤,水質監測和漂流,孩子們將有更多的機會接近自然,享受美麗的自然風光。更重要的是,他們更有可能擁有增長的心態,這是斯坦福大學教授創造的一個術語。研究表明,具有增長心態的學生更具有持久性和彈性。他們會享受他們所做的事情,并希望從中學習。
Floorball聯合會秘書長向學生們介紹了游戲的基本規則。之后,萬科雙語學校舉辦了第一屆“地板模擬游戲”。一旦裁判吹口哨,同班同學的五支隊伍進入舞臺,相互玩耍,每2分鐘輪流一次。來自二年級至七年級的73名學員充分展現了他們的潛力,并提供了令人興奮的游戲。值得一提的是,四年級學生超級優秀,技能水平較高,團隊合作精準,定位精良。
這個活動讓所有的學生都有機會玩,讓學生知道團隊精神的重要性。雖然疲憊不堪,學生們都高興地笑了起來。我們知道,他們的良好表現與日常訓練密不可分。
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